Mesterséges intelligencia képzés indul az ELTE-n az idén
Az Eötvös Loránd Tudományegyetem Informatikai Kara önálló, angol nyelvű, nappali munkarendű mesterséges intelligencia informatikus mesterképzési szakot indít a 2026/2027-es tanév őszi szemeszterétől.
A szak és az ahhoz kapcsolódó hivatalos tájékoztatók várhatóan 2026. január 31-től jelennek meg a felvi.hu felületén. Ennek köszönhetően az új mesterszakra már a folyamatban lévő felvételi eljárás keretében is lehet jelentkezni. A jelentkezők 2026. február 15-ig adhatják le az új mesterszakra a jelentkezésüket.
A képzés nyelve angol, időtartama négy félév, összesen 120 kredit értékben. A tanterv matematikai és természettudományos alapozó tárgyakat (10–20 kredit), informatikai és mesterséges intelligencia törzstárgyakat (20–30 kredit), mesterséges intelligencia kompetenciát fejlesztő ismereteket (40–50 kredit), 30 kredit értékű szakdolgozatot, valamint szabadon választható tárgyakat foglal magában.
A képzés a területhez szükséges matematikai alapok megismertetése mellett
lefedi a mesterséges intelligencia legfontosabb tudományos és alkalmazási területeit. Többek között a gépi és mély tanulást, a számítási intelligenciát, a természetes nyelvfeldolgozást, a számítógépes és 3D gépi látást, a megerősítéses tanulást, valamint a multi-ágens és kollektív intelligencia módszereit és más kulcsfontosságú AI-technológiákat. A tanterv integrált módon kezeli a mesterséges intelligencia jogi, etikai és társadalmi kérdéseit is, kihasználva az ELTE multidiszciplináris tudásbázisát, és elősegítve a felelős, szabályozott és társadalmilag beágyazott MI-rendszerek fejlesztését.
A képzés kialakítása lehetővé teszi a folyamatos szakmai megújulást: a tartalom rendszeresen igazodik majd a nemzetközi kutatások legújabb state-of-the-art eredményeihez, valamint a mesterséges intelligencia gyorsan változó alkalmazási területeihez. Ennek köszönhetően a képzés nemcsak a jelenlegi technológiai szintet tükrözi, hanem képes rugalmasan követni az új módszertani irányokat és felhasználási paradigmákat is. A mesterséges intelligencia fejlődési iránya és széles körű ipari alkalmazása egyértelművé tette, hogy nem átmeneti technológiai trendről, hanem a digitális átalakulás tartós és meghatározó területéről van szó, amely önálló, célzott mesterszintű képzést igényel.
A program hangsúlyosan gyakorlatorientált
megközelítést alkalmaz, amely biztosítja, hogy a hallgatók az elméleti ismeretek mellett valós projektekben is tapasztalatot szerezzenek. Ezt a szemléletet erősíti a képzés részét képező legalább hathetes, minimum 240 órás szakmai gyakorlat, amely az ipari és kutatási környezetben történő alkalmazást támogatja.
A képzés szakmai megalapozását a 2020-ban, az ELTE és a Bosch együttműködésében létrehozott, Magyarország első mesterséges intelligencia ipari tanszéke biztosítja. Az ELTE IK Mesterséges Intelligencia Tanszéken felhalmozott ipari és kutatási tapasztalatok hozzájárulnak ahhoz, hogy a képzés tematikája naprakész, alkalmazásközpontú tudást nyújtson, és a hallgatók olyan kompetenciákat szerezzenek, amelyek közvetlenül hasznosíthatók a gyorsan változó munkaerőpiaci környezetben. Az ipari szereplők aktív részvétele emellett lehetőséget teremt arra, hogy a hallgatók már a képzés során gyakorlati, valós problémák megoldásában vegyenek részt.
A mesterséges intelligencia területén szerzett végzettség
iránt kiemelkedő a munkaerőpiaci kereslet. Az új mesterképzés elindításával az ELTE nemcsak saját hazai és nemzetközi versenyképességét erősíti, hanem hozzájárul ahhoz is, hogy a magyar felsőoktatás mesterszinten, nemzetközi színvonalon biztosítson mesterséges intelligencia-képzést a hazai és külföldi hallgatók számára. A képzés elindítása ezzel párhuzamosan erősíti Magyarország szerepét az európai felsőoktatási és kutatási térben, különösen a mesterséges intelligencia és más diszruptív technológiák területén. A mesterséges intelligencia-szakemberek képzése nem csupán technológiai kérdés. Hosszú távú stratégiai befektetés Magyarország jövőjébe, amely alapvető feltétele a gazdasági növekedésnek és a nemzetközi versenyképességnek.
Az önálló mesterséges intelligencia informatikus mesterképzési szak indítása közvetlenül hozzájárul az ELTE 2025–2030-as versenyképességi megújulási programjában megfogalmazott zászlóshajó cél megvalósításához, amely szerint az egyetem a „mesterséges intelligencia és más diszruptív technológiák multi-, inter- és transzdiszciplináris tudásközpontjává” kíván válni.
A szakhoz kapcsolódó legfontosabb információk – a képzés bemutatása, a tantervi háló, valamint a be- és kimeneti követelmények – az alábbi oldalon érhetők el, amelyet folyamatosan frissítünk.
Köszönjük, ha megosztod ezt a cikket! Hozzászólásokhoz gördülj a kapcsolódók alá! | ITT KÉRJ INGYENES HÍRLEVELET ✉️ | Forrás: Eötvös Loránd Tudományegyetem, továbbította a Helló Sajtó! Üzleti Sajtószolgálat. | Illusztrációk: Pixabay
Kedves olvasó,
lépj be a Klubba ITT, hogy elérhess minden támogatói tartalmat! Alkalmi támogatásra Paypalon keresztül van lehetőség (kattints a kis gombra!).
Ha másként szeretnéd támogatni a Cenwebet és a rezervátumot, akkor keress minket mailben a centauri16@gmail.com címen. Segítségedet előre is köszönjük!
még több AI
Hú, ez nagyon izgalmas!
Ez a helyzet nagyon hasonlít ahhoz a több, mint ötven évvel ezelőttihez, amikor elindult az ELTE-n a programozó matematikus képzés. Az a szak, amit én úgy választottam, hogy azt sem tudtam, mi az a számítógép. 🙂 S milyen jól tettem, hogy belevágtam!
Akik ezt az új szakot választják, kicsit hasonló helyzetben lesznek, de ők sem fogják megbánni, biztos vagyok benne.
Kicsit bánom, hogy ez nálam már nem aktuális – izgalmas időszak jön, igazad van, és aki ebbe beletanul, nem bánj meg.
Nekem is eszembe jutott, hogy bárcsak fiatalabb lennék pár évtizeddel…!
Van senior képzés is, lehet majd egyszer ez is elérhető lesz. Eőry Ajándok matematika, biológia és biofizika diplomát követően 40 évesen kezdte az orvosit 1996ban diplomát is kapott, háziorvosi szakképesítést is szerzett, , majd megtanulta a kínai orvoslást is. Talán ismeritek a nevét, egy életen át a hajléktalanokat gyógyította, éjszaka a máltaiak mentőjével járta a várost (Budapest) az önkénteseivel. Szóval csak azt szerettem volna mondani, nem érdekes hány éves az ember, tanulni mindig érdemes , ha kellő erősségű a belső drive és van hozzá elég szabad idő is. Százszor jobb még az is, ha az ember „csak” vendéghallgató”valahol min a korunk miatt lemondani arról ami érdekel.
„A képzés szakmai megalapozását a 2020-ban, az ELTE és a Bosch együttműködésében létrehozott, Magyarország első mesterséges intelligencia ipari tanszéke biztosítja”.-akkor ez egy olyan tanszék ahova nem tartoznak hallgatók?
Bocs Edit az utolsó reflexiód alatt nem tudtam válaszolni.
Még annyi- négy félév csak és nincs korhatár, megnéztem a link alatti információt. Szuper jó amúgy, hogy rendes tudományos keretbe teszik ezt az egész AI ügyet. Azt nem is tudtam, hogy van már az ELTE-n ilyen alapképzés és erre jön most a mesterképzési diploma megszerzésének a lehetősége. A lányom az Msc diplomáját amikor megszerezte a PTE-ETK-n elmondta, hogy voltak bőven 40 feletti csoporttársai is- senkit nem zavart sőt, nagyon élvezte a társaságuk és a tapasztalataik.
Ha jól értem, akkor az alapképzés valamilyen informatikus szak, illetve választható ez a mesterképzési szak más alapképzés keretében megszerzett megfelelő számú matematikai, számítástudományi és informatikai ismeret esetén is.
AI-ból nincs alapképzés. Még. 🙂
Sajnos, nem tudok a kérdésedre válaszolni, Lívia! Ma már egészen más az egyetemi oktatás rendszere, mint a mi időnkben volt, és nem vagyok képben.
Nem tudom azt sem, hogy szükségszerű-e egyáltalán, hogy egy tanszékhez hallgatók tartozzanak. (Az egyes tantárgyak és azok oktatói biztosan oda tartoznak.)
Lehet, hogy a neten kellene kutakodni a válaszért…
Csupán azért jutott így eszembe, mert hogyan lesz valaminek mesterképzése, ha nincs alap Bsc, vagy bármi, itt egész konkrétan AI alap……
Na mindegy, valóban nehéz eligazodni ebben. S biztosan Te látod jól- alap itt a matek és az informatika, csupán megint a beharangozás, meg a megnevezés nem egyértelmű. Ám az is lehet, nekem vannak szövegértési problémáim:-))))